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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
리해영 (상해해양대학)
저널정보
길림성민족사무위원회 중국조선어문 중국조선어문 2018년 제4호(통권 제216호)
발행연도
2018.7
수록면
29 - 34 (6page)

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한국어 문법교육에서 류사한 의미를 가진 문법교육이 가장 어렵다. 교사가 정확하게 분별하여 가르치고 학습자들이 정확하게 활용하는 데는 여러가지 노력이 필요하다, 발화빈도가 높은 ‘-겠’과 ‘-ㄹ 것이다’는 모두 ‘추측’, ‘의지’의 의미를 가지고 있어 량자의 용법과 의미 변별은 쉽지 않은바 학습자들이 습득과정에서 많은 어려움을 겪는다. 본고에서는 량자의 의미와 용법 차이중 가장 중요한 부분을 정리하여 교육현장에서 활용이 가능한 간결하고 명확한 교육내용을 개발하는 데 보탬이 되고자 한다.
#'-겠' #'-ㄹ 것이다' #의미용법

목차

[론문요지]
1. 연구목적
2. 기존연구 검토
3. ‘-겠’과 ‘-ㄹ 것이다’의 의미, 용법 구분

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