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어린이집에서 영아 보육이 지니는 의미: 보살핌과 가르침
유아교육연구
2009 .01
영아보육 프로그램의 질적 수준에 대한 보육시설의 자체평가
아동학회지
2004 .10
한국 보육시설의 영아기 프로그램 운영 평가
아동학회지
2000 .03
영아교사의 어려움과 전문성에 대한 인식 및 지원방안 탐색
열린유아교육연구
2012 .04
만2세 영아를 위한지속가능발전교육 프로그램 개발을 위한 기초연구-자연탐구영역을 중심으로-
아동복지연구
2015 .01
영아보육의 실태 및 부모의 요구에 대한 연구 : 교사직 취업모를 중심으로
한국보육학회지
2003 .12
영아 보육교사 현직연수 프로그램 개발
유아교육학논집
2011 .04
영아기 자녀를 둔 어머니들이 생각하는 영아교사의 역할
유아교육학논집
2014 .04
영아 대상 뇌 기반 안전교육 방안 개발 및 효과
유아교육학논집
2017 .10
영아의 기질, 영아-교사관계가 또래상호작용에 미치는 영향: 성별에 따른 차이를 중심으로
한국보육지원학회지
2016 .01
영아특성 및 보육환경(보육시설과 교사)변인이 영아의 놀이실 행동에 미치는 영향
한국보육지원학회지
2005 .01
Perception and Implementation Condition of Infant and Toddler’s Developmental Assessment According to Teacher’s Background Variable
한국보육학회지
2012 .12
만 2세반 ‘장난감 없는 교실’에 나타난 또래관계 탐색
생태유아교육연구
2017 .01
영아 발달검사 표준화 예비연구
특수교육재활과학연구
2005 .01
보육교사를 위한 영아용 가정환경 척도 개발 연구
아동학회지
2011 .06
‘영아’ 관련 연구동향 분석-국내 학위논문을 중심으로-
유아교육연구
2007 .01
영아의 상징놀이 복잡성에 영향을 미치는 요인
한국보육학회지
2001 .06
걸음마기 아동의 문제행동과 보육교사의 어려움에 관한 연구
아동학회지
1999 .06
영·유아의 기초 어휘 선정 연구
언어치료연구
2013 .07
어린이집 2세 학급의 물리적 환경, 보육과정, 교사 상호작용의 질이 영아의 놀이행동에 미치는 영향
교육과학연구
2014 .09
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