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한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제19권 제6호
발행연도
2015.12
수록면
157 - 176 (20page)

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본 연구는 유치원교사의 직무만족에 영향을 미치는 조직건강, 심리적 임파워먼트 간의 관계를 검증하고, 이 과정에서 직무스트레스의 매개효과는 어떠한지 살펴보고자 하였다. 이를 위해 전북지역 사립유치원 교사 306명을 대상으로 설문조사를 실시하고, 수집한 자료는 SPSS 21.0과 AMOS 21.0을 이용하여 빈도분석, 신뢰도분석, 상관분석, 확인적요인분석, 구조방정식 모형분석을 실시하였다. 구조모형 분석결과 첫째, 조직건강과 심리적 임파워먼트는 직무스트레스에 부적으로 직접적인 영향을 미치고, 직무만족에 정적으로 직접적인 영향을 미치는 변인임을 알 수 있다. 또한, 직무스트레스는 조직건강에 부적으로 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 직무스트레스의 매개효과 검증을 위해 효과분해를 실시하고 유의도를 확인한 결과, 조직건강과 심리적 임파워먼트가 직무만족에 유의한 영향을 미치는 관계에서 직무스트레스의 매개효과가 확인되었다. 이러한 연구결과 유치원교사의 직무만족 향상을 위해 조직건강의 개선, 심리적 임파워먼트의 강화를 위한 다양한 방안 검토와, 직무스트레스 감소를 위한 근무여건 제공을 시사하고 있다.

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