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국문초록
1. 문제 제기
2. 재일 여성작가의 아쿠타가와 문학상 수상과 의미
3. 가부장제와 여성상의 변화로 확인되는 재일여성의 정체성
4. ‘모어’와 ‘모국어’ 사이에서의 내적 갈등과 무의식적 징후
5. 결론
참고문헌
Abstract
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재일코리안의 한국어에 대한 인식 연구 -언어 사용 상황 및 언어 정체성 조사 결과를 바탕으로-
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모국어 및 한국어에 대한 인식도와 한국어능력과의 관계 분석
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2018 .01
학습자 모어를 매개로 활용한 한국어 쓰기 교육 모형 연구
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2022 .05
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국어교육에서의 언어정체성과 문법 교육의 역할
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2017 .01
일본어 교과 논리 및 논술 교과목의 실제와 과제 - 전국 일어교육과의 교과목 개요를 중심으로 -
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일제 강점기와 해방 이후 일본어교육의 통사적 연구
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2023 .08
『日本語文學』의 硏究動向 分析硏究
일본어문학
2018 .01
조선(한국)어“들”의 흐름 속에서 총체적 문법 지식 재구조화 방안 모색하기- 재외동포, 이북, 이남의 조선(한국)어“들”의 연구 흐름 속에서나의 관점 조망하기 -
한말연구
2020 .01
외국인 유학생의 언어 정체성 연구
화법연구
2020 .01
1930년대 식민지 타이완의 ‘일본어문학’과 일본의 문단 저널리즘
일어일문학연구
2016 .02
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