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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김미애 (대구가톨릭대학교)
저널정보
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 어린이미디어연구 제17권 제1호
발행연도
2018.3
수록면
215 - 249 (35page)
DOI
10.21183/kjcm.2018.03.17.1.215

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본 연구는 누리과정 시행 이후 시장경제체제 안에서 정부가 규제하는 교육 정책적 변화를 통해 나타나는 유아교사의 일을 비판적/갈등론적 관점에서 고찰한다. 매뉴얼화된 교육과정의 운영과 평가 속에서 유아교사의 노동강도의 심화(intensification)와 탈숙련화(deskilling) 현상이 어떻게 나타나며 이에 다양한 방법으로 대응하는 교사의 실천적 행위를 6명의 유치원 및 어린이집 교사들의 목소리를 통해 탐색하였다. 심층면접을 통해 자료를 수집했으며 Corbin과 Strauss(2008)의 연속적비교법(constant comparative methods)를 통해 분석했다. 연구결과는 유아교사의 1) 작업강도의 물리적, 심리적 심화, 2) 업무의 통제력 약화, 3) 창의적 실천, 4) 직업정체성의 혼란으로 나타났다. 이러한 결과는 첫째, 누리과정의 이중성, 둘째, 제도 안의서의 대응과 순응, 셋째, 모순적인 전문성의 측면에서 논의되었다. 연구에 참여한 유아교사들은 누리과정 운영 안에서 노동심화와 탈숙련화를 경험하면서 자신의 업무에 대해 상반되고 모순적인 방향으로 개념화하고 있는 것으로 나타났다.
#누리과정(Nuri Curriculum) #유아교사의 일(Early childhood teachers' work) #노동심화(intensification) #탈숙련화(deskilling)

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
참고문헌
Abstract

참고문헌 (49)

참고문헌 신청
[단행본] - 교육과학기술부 / 2013 / 유아교육법 / 교육과학기술부 google schola [학술지(정기간행물)] - 김미애 / 2015 / 유아교사의 일을 이해하기 위한 관점들 / 유아교육학논집 19 (2) : 273 ~ 296 dbpia [학술지(정기간행물)] - 김정미 / 2009 / 여교사의 임파워먼트, 직무스트레스와 소진과의 관계 / 한국교원교육연구 26 (1) : 177 ~ 199 Crossref [학술지(정기간행물)] - 안경숙 / 2012 / '놀이에 기초한 평가'에 대한 유치원 교사의 인식과 실행에 대한 의미 탐색 / 한국영유아보육학 (71) : 121 ~ 141 dbpia [학술지(정기간행물)] - 오현숙 / 2015 / 유아교사의 직무스트레스 및 소진과 교수창의성과의 관계에서 회복탄력성의 매개효과 / 유아교육학논집 19 (6) : 31 ~ 53 dbpia

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