Missed Doubts about the Spirituality of Art Education in the Digital Era

Jae-Young Lee

doi:10.20977/kkosea.2017.18.3.1

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자료유형: 학술저널

저자정보: Jae-Young Lee (Korea National University of Education)

저널정보: 한국국제미술교육학회 미술과 교육 미술과 교육 제18집 제3호

발행연도: 2017.7

수록면: 1 - 12 (12page)

DOI: 10.20977/kkosea.2017.18.3.1

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This paper argues for a platform where we can discuss the value of art education in the digital era. It mainly proposes the “humanistic value” of art education as a way to enhance the “spirituality” of art education. The change of technological landscape cause necessary changes in art education. However, art education should not be subordinated to the technological advancement. Rather, art education is confronted with impending tasks. To achieve this aim, this paper discusses a new wave of change, the stagnation of art education, and five unanswered question about the value of art education. Following these arguments, the spirituality of art education and the humanistic value of art education is defined and elaborated. Finally, the connection between artistic experiences and the spiritual engagement is highlighted as one of the rationales for art education to keep up with the 4th Industry Revolution. Giving anthropology and philosophy a larger role in art education, this paper propose further research on the origin of humankind and ways of living as a hub of art expression and appreciation.

#spirituality #humanistic value of art education #the 4th Industry Revolution #digital era

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[학술지(정기간행물)] - Anderson, T. / 2003 / Art education for life / The International Journal of Art and Design Education 22 (1) : 58 ~ 66

[학술지(정기간행물)] - Ballengee-Morris, C. / 2001 / Multicultural art education in a changing world / Art Education 54 (4) : 6 ~ 13

[학위논문] - Campbell, L. / 2003 / Portraits of visual artist/teachers: Spirituality in art education / doctor / University of Illinois at Urbana-Champaign

[학술지(정기간행물)] - Campbell, L. / 2006 / Spiritual reflective practice in preservice art education / Studies in Art Education 47 (1) : 51 ~ 69

[단행본] - Campbell, L. H. / 2012 / The heart of art education: Holistic approaches to creativity, integration, and transformation / National Art Education Association

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이 논문의 저자 정보

이재영

소속기관 한국교원대학교

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