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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
안미영 (건국대학교) 이효숙 (건국대학교) 이연주 (건국대학교)
저널정보
인문사회예술융합학회 문화와융합 문화와융합 제39권 제4호(통권 제48집)
발행연도
2017.8
수록면
259 - 284 (26page)

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건국대 글로컬캠퍼스 교양대학의 비교과 프로그램은 다음과 같은 세 가지 특징을 가지고 있다. 첫째, 교양대학이 주관하는 비교과프로그램은 모두 교과교육과 연계하여 운영된다. 둘째, 교양대학의 비교과프로그램은 기초학문강화를 목적으로 한다. 다양한 학문분야가 있지만 기초학문의 기반을 굳건히 다진다는 측면에서, 어문교육과 수학 과학교육을 주축으로 시행한다. 셋째, 교양대학의 비교과프로그램은 모두 교과연계 프로그램이므로, 실효성을 높이기 위해서는 해당 교과학생들을 필수적으로 참여토록 한다. 아무리 다양한 프로그램을 운영한다고 해도 선택적으로 참여하다보니, 재학생 모두에게 널리 제공될 수 없는 한계가 있다. 건국대 글로컬 교양대학의 비교과 운영안은 기초학문 강화를 위한 비교과 운영의 유용한 사례가 될 수 있으리라 본다.

목차

1. 서론
2. 기초학문강화를 위한 교과연계 비교과프로그램 운영
3. 기초학문 교과연계 비교과프로그램의 실제
4. 결론
참고문헌
초록
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