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학교기반 영재판별과 연구기반 영재판별에 대한 실증적 분석
열린교육연구
2007 .01
초 · 중등학교의 영재판별체제 구안을 위한 기초적 연구
영재교육연구
1996 .12
영재학급 대상자 선발을 위한 관찰·추천 영재판별모형 개발 연구
영재교육연구
2010 .04
미래사회 영재 판별 방법에 관한 연구
정보교육학회논문지
2011 .01
중등학교에서의 영재교육의 실제
영재교육연구
1997 .12
정의적·사회적 특성 분석과 영재성 판별에서의 시사점
[KEDI] 한국교육
2005 .10
발명영재 판별도구 적용을 통한 창의성이 뛰어난 발명영재 선발$cdot$육성
전국교원발명교육연구대회논문집
2004 .01
영재아교육에 관한 기초연구 : 중·고등학교에서의 영재아교육을 중심으로
교육과학연구
1985 .12
관찰-추천제는 어떤 특성의 영재를 선발하는가?: 선발시험 vs· 교사관찰추천으로 본 영재들의 지능, 진로유형, 자기조절 학습능력
영재교육연구
2014 .06
중등 수학 영재 판별 및 선발
영재교육연구
2001 .08
영재 판별을 위한 지능검사의 타당성 고찰
영재와 영재교육
2006 .01
뇌파검사 자료를 기반으로 한 과학영재 판별 지수(G-Index) 개발과 적용
영재교육연구
2005 .06
고도영재 및 학부모들이 겪은 교육의 문제점 및 교육요구 분석: (잠재적) 고도영재 사례를 중심으로
영재교육연구
2019 .06
지적 영재유아 판별의 절차와 과제
영재교육연구
2001 .04
정보영재아들의 인지적 특성에 관한 연구
정보교육학회논문지
2013 .01
Asperger Syndrome영재의 이해
지체.중복.건강장애연구
2007 .01
중등 영재 판별과 교육 프로그램의 비판적 검토
영재교육연구
2003 .12
자녀에 대하여 부모가 갖는 영재성의 개념 및 판별상의 정확도
영재교육연구
1993 .12
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