메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 한국교육문제연구 제33권 제2호
발행연도
2015.6
수록면
39 - 59 (21page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

이 논문의 연구 히스토리 (2)

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 사회적 지지, 일상적 창의성, 진로준비행동의 영향관계 및 사회적 지지가 일상적 창의성을 매개로 진로준비행동에 미치는 효과를 실증적으로 분석하고자 하였다. 이를 위해 수도권 대학생 중 고 학년 363명을 대상으로 설문조사를 진행하였으며 자료는 SPSS 2.0 및 AMOS 20.0으로 통계 분석을 실시하였다. 연구결과, 첫째, 평가적 지지와 정보적 지지는 독창적 유연성, 대안적 해결력, 모험적 자 유추구, 이타적 자아확산, 관계적 개방성, 개성적 독립성, 탐구적 몰입에 긍정적인 상관관계가 있는 것 으로 나타났다. 둘째, 정보적 지지는 진로준비행동의 구성요소인 도구구비활동과 목표달성 활동에 긍 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 일상적 창의성이 높을수록 진로준비행동에 긍정적인 영 향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 사회적 지지, 일상적 창의성, 진로준비행동 간에 나타나는 직접적 인 영향관계와 일상적 창의성이 사회적 지지와 진로준비행동간의 관계에서 매개효과를 갖는지 검증한 결과 일상적 창의성은 사회적 지지와 진로준비행동 간의 관계에서 완전 매개효과를 갖는 것으로 나타 났다. 연구결과를 토대로 대학생의 진로와 관련한 시사점을 제시하였다.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (41)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-370-000953082