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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정문숙 (동아대학교) 조규판 (동아대학교)
저널정보
한국진로교육학회 진로교육연구 진로교육연구 제36권 제1호
발행연도
2023.3
수록면
189 - 205 (17page)
DOI
10.32341/JCER.2023.3.36.1.189

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본 연구의 목적은 전문계 고등학생의 사회적지지와 진로준비행동 간의 관계에서 정서지능과 진로결정자기효능감의 매개효과를 알아보는 데 있다. 본 연구의 목적을 위해 249명의 전문계 고등학생들에게 사회적지지, 정서지능, 진로결정자기효능감, 진로준비행동에 대하여 설문을 실시하여 분석하였다. 변인 간의 관계를 알아보기 위하여 상관분석을 실시하였고, 정서지능과 진로결정자기효능감의 매개효과를 검증하기 위해 위계적 중다회귀분석을 실시하였다. 연구결과 사회적지지, 정서지능, 진로결정자기효능감, 진로준비행동 간의 관계는 유의미한 정적 상관이 있으며, 사회적지지와 진로준비행동 간의 관계에서 정서지능과 진로결정자기효능감이 완전매개하는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과는 학생의 진로준비행동 증진을 위하여, 학교현장에서 사회적지지 자원의 강화, 정서지능의 보완, 진로결정자기효능감 향상을 위한 적극적 개입방안이 필요함을 시사한다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌
Abstract

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