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동화제시 및 질문유형이 유아의 창의성과 동화구조 이해에 미치는 영향
한국영유아보육학
1998 .09
동화-"제발 달리게 해 주세요"
초등우리교육
1996 .03
동화구연 교사교육 프로그램에 참여한 장애아전문 어린이집 교사의 경험
교육혁신연구
2017 .01
학습자 구연을 통한 전래동화교육의 방법 연구 : <오늘이>를 중심으로
한국초등교육
2012 .01
동화구연을 활용한 옛이야기 들려주기 활동과 유아의 언어표현력 및 사고력과의 관계에 대한 탐색적 연구
어린이미디어연구
2011 .12
환상동화를 통한 이야기 꾸미기 활동이 유아의 언어표현력 및 창의성에 미치는 효과
아동학회지
2006 .02
음악 동화 활동이 유아의 창의성에 미치는 영향
한국아동학회 학술발표논문집
2015 .11
동화를 활용한 노랫말 바꾸기 활동이 유아의 이야기 이해력과 음악창의성에 미치는 영향
열린유아교육연구
2015 .10
문화체험 적용 동화 읽기 활동이 유아의 창의성과 자아개념에 미치는 효과
교육방법연구
2019 .01
순환학습 모형을 활용한 동화중심 언어활동이 유아의이야기 구성 능력 및 창의성에 미치는 효과
유아교육연구
2008 .01
컴퓨터를 활용한 동화 재구성 협동 활동이 유아의 창의성과 사회적 기술에 미치는 효과
한국보육학회지
2013 .03
동화 관련 배경 탐색활동이언어 능력 및 그림 표상 능력에 미치는 효과
유아교육연구
2007 .01
『조선동화』 제1집
근대서지
2019 .12
컴퓨터를 활용한 그림 동화 만들기 활동이 유아의 이야기 꾸미기 능력과 창의성에 미치는 영향
아동학회지
2005 .08
동화를 활용한 요리활동이 유아의 창의성에 미치는 영향
어린이미디어연구
2011 .08
상황 의존적 동화활동이 유아의 창의성에 미치는 영향 : 전래동화를 중심으로
열린유아교육연구
2002 .11
평화관련 동화활동이 유아의 정서지능에 미치는 효과
어린이미디어연구
2010 .03
그림동화를 활용한 창의적 재량활동
초등우리교육
2001 .02
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