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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
정지유 (KDB나눔재단) 정주영 (고려대학교)
저널정보
한국문화산업학회 문화산업연구 문화산업연구 제17권 제1호
발행연도
2017.3
수록면
129 - 139 (11page)

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현대사회는 빠르게 변화하는 환경에 적응할 수 있는 역량이 있는 글로벌 인재가 절실히 필요하다. 최근 정부 부처·학계·기업 등에서 전공과 영역을 넘어 미래사회를 이끌어갈 인재양성을 위한 활발한 움직임이 이루어지고 있다. 그러나 재외동포를 대상으로 운영되는 국제교류프로그램은 한정된 자원으로 인해 단기 한국어교육 및 단순 고국방문 프로그램으로 진행되고 있으며, 이에 대한 과학적 효과성 측정결과도 부족한 실정이다. 따라서 본 연구는 문화예술교육과 한국어교육으로 구성된 K기업의 청소년 국제교류프로그램을 대상으로 ‘세계시민의식 함양을 위한 재외동포 대학생 교육프로그램’의 효과성을 검증하는데 목적을 둔다.
연구대상은 중앙아시아 대학생 총 36명(남=7, 여=29)으로, 6주간의 교육프로그램이 H대학과의 협업으로 진행되었다. 세계시민의식은 지구공동체의식․국가정체성․사회적 책임․사회참여․평등․신뢰․다문화의식 7개의 하위구성요인과 20개의 설문문항으로 사전․사후․추적조사를 통해 측정되었다. 사전-사후, 사후-추적검사, 그리고 사전-사후-추적검사 결과로 도출된 평균값의 반복측정 분산분석결과, 모두 통계적으로 유의하였다. 이는 중앙아시아 거주 재외동포 고려인 4세 대학생의 세계시민의식 향상을 위해 기획된 문화예술사회공헌프로그램이 효과적이었다는 것을 의미한다. 하위변인 각각의 반복측정 분산분석 결과, 사회적 책임과 평등 변인을 제외하고, 지구공동체의식, 국가정체성, 사회참여, 신뢰, 다문화의식 변인에서 통계적으로 유의하였다. 이러한 교육프로그램에 대한 구체적인 연구결과는 향후 국제교육 프로그램을 위한 교육현장 뿐 아니라, 기업의 문화예술사회공헌프로그램의 기획 및 운영을 위해 현장에서 활용될 수 있는 기초자료로서 충분한 가치를 제시한다.

목차

I. 서론
II. 이론적 배경
III. 연구절차 및 연구방법
IV. 연구결과
V. 결론 및 논의
참고문헌

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