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성취영재와 미성취영재는 어떻게 다른가? : 학습전략, 동기, 능력신념, 그리고 문제해결성향의 차이분석
영재교육연구
2007 .04
영재 미성취에 영향을 미치는 정의 및 사회적 특성 탐색
영재와 영재교육
2011 .01
영재가 지각한 학교환경이 영재의 미성취에 미치는 영향
열린교육연구
2007 .01
미성취 영재를 위한 교육적 중재에 관한 연구
영재와 영재교육
2007 .01
미성취 영재를 위한 인지?정서적 교육개입 프로그램 개발
정서·행동장애연구
2007 .01
영재아동의 행동특성에 관한 일연구 : 기관영재 , 일반영재를 중심으로
교육심리연구
1997 .12
미성취 영재(Gifted Underachiever)에 대한 또래 상담의 전략적 개입
교육방법연구
2002 .01
미성취 성인영재의 미성취감 원인 및 극복요인 탐색에 관한 질적 연구
영재교육연구
2019 .03
한국의 영재교육 연구경향(1980년대~2007년)
영재교육연구
2009 .12
초등영재학급 컨설팅을 통한 영재교사의 요구 분석
영재와 영재교육
2016 .01
영재와 학력우수 아동의 행동특성에 대한 교사의 지각
아동학회지
2005 .08
정보영재의 특성이 영재학생 선발에 미치는 영향 분석
정보교육학회논문지
2018 .01
과학영재 집단의 영재성 요인 타당화 연구
교육심리연구
2003 .03
중학교 미성취영재를 위한 읽기 이해 전략 프로그램 효과의 지속성 탐색
영재교육연구
2016 .03
미래사회 영재 판별 방법에 관한 연구
정보교육학회논문지
2011 .01
영재교육 과정에서 나타난 영재의 미성취 극복을 위한 오류 발견 유전 수업 프로그램 개발 및 적용
생물교육
2013 .01
영재들의 낙관성 수준에 관한 연구
영재교육연구
2002 .12
수학영재의 수행능력에 대한 교사 및 부모 평정의 예측력
영재교육연구
2011 .12
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