지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록· 키워드
오류제보하기
This study examines the effect that mathematics teaching efficacy has on teacher`s mathematics education practices. Data was obtained from 220 kindergarten teachers who responded to the questionnaire, the mathematics teaching efficacy belief instrument (developed by Enochs). Among these 220 teachers, upper and lower 5 % of the teachers on mathematics teaching efficacy belief were chosen to identify the influence of mathematics teaching efficacy on mathematics activity style, teaching strategy, and teacher-child interaction. The results indicated that teacher`s interest in math, previous participation in mathematics teaching method course mainly influenced mathematics teaching self-efficacy. Teachers with high mathematics teaching efficacy belief preferred providing mathematical learning activity than providing other learning areas. They employed effective mathematics teaching strategy such as high and medium cognitive distancing strategy and established positive teacher-child relationship. Implications for teacher education and professional development activities were discussed.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (0)
참고문헌 신청함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
유아교사의 구성주의 교육신념, 수학교수효능감 및 수학교과교육학지식이 수학교수적극성에 미치는 영향
한국보육지원학회지
2017 .01
-
유치원 교사의 수학 교과교육학지식의 관련변인 연구
유아교육학논집
2013 .04
-
＂이해만 됐다면 수학은…＂: 어느 초등 교사의 이해 중심의 수학지도
수학교육
2002 .01
-
국내 수학 교사교육 연구의 동향 분석: 2000년 이후 게재된 한국수학교육학회의 학술지 논문을 중심으로
수학교육
2019 .01
-
유아교사의 수학 본질에 대한 신념, 수학에 대한 태도, 수학교수효능감 간의 관계
유아교육학논집
2013 .10
-
좋은 수학수업과 교사 전문성 개발에 대한 현직수학교사 인식 조사 : 학교급 및 교육경력에 따른 차이 조사
수학교육
2012 .01
-
핵심역량으로서 의사소통 역량의 교과역량화 양상 분석
청람어문교육
2018 .01
-
수학 교수-학습에서의 동양 수학사 활용에 관한 연구
수학교육
2010 .01
-
수학 교수 효능감 측정 도구 개발 연구
한국초등수학교육학회지
2014 .01
-
TIMSS 2011 결과에 나타난 초등학교 4학년 학생들의수학에 대한 정의적 태도와 교사 변인과의 관계 분석
수학교육
2015 .01
-
초등학교 5학년 수학교실에서 교사와 학생의 정체성 연구
수학교육
2005 .01
-
수학 자기효능감과 수학성취도의 관계에서 학습전략의 매개효과 - 잠재성장모형 분석 -
수학교육
2011 .01
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2017-598-002107455