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이화여대 투쟁은 다른 “정치 이슈와 무관”한가?
이화여대 본관 점거 농성을 주도한 학생들은 왜 ‘운동권’을 배제했을까?
“느린 민주주의”?
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
나, 돌아가리라 : 고공농성 100일차를 맞으며
현장과광장
2019 .11
중국 초등학교 인공지능 교과서 선행조직자 분석
한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집
2022 .01
국내 초등 인공지능 교재에 제시된 선행조직자 요소 분석
한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집
2022 .01
선행조직자를 활용한 텍스트 프로그래밍 수업 모형
한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집
2022 .08
도해 조직자의 활용이 중학생 독자의 독해에 미치는 영향
청람어문교육
2015 .01
[Special Report 2] 단독입수 한노총 건설산업노조 단톡방 내용 2000여건_“건설사 말 안 들으면 크레인을 점거해라”
더스쿠프
2020 .09
[feat 이화여대] 비판적사고력 중심의 일관성 있는 사고력과 논리력
나침반 36.5도
2025 .02
[Special Report 4] 홍대거리 보도 점거한 공유경제
더스쿠프
2022 .03
개정 노동조합 및 노동관계조정법 제37조 제3항과 제42조 제1항의 체계적·유기적 해석에 관한 연구 – 직장점거 금지범위의 외연(外延)확장과 관련하여 –
노동법논총
2021 .08
[Current Economy] 신촌역로~이화여대길 르포 : ‘新오피스텔촌’ 이대 상권은 부활할까
더스쿠프
2021 .06
국근대 교육시설의 공간 구성에 관한 연구: 목포 문태고등학교 본관 건립 초기 공간구성 분석을 중심으로
인문사회 21
2020 .01
정순둘 이화여대 사회복지학과 교수_나이 장벽 없는 연령통합 사회 “청년도 노인도 하나의 어른”
브라보 마이 라이프
2024 .04
그래픽 조직자 활용 읽기지도가 자폐스펙트럼장애 중학생의 설명글 읽기이해에 미치는 영향
정서·행동장애연구
2015 .01
세력균형 정책
계간 외교
2017 .01
선행조직자를 활용한 인공지능교육 프로그램의 개발과 적용
경인교육대학교 교육연구원 교육논총
2021 .01
영남대의료원 본관 70m 건물 꼭대기에 두 명의 해고노동자가 있습니다
뉴 래디컬 리뷰
2019 .09
독재정권의 체제 이행상 외부세력의 영향력에 관한 연구: 시리아와 리비아 비교를 통해
아시아리뷰
2022 .08
운동
현장과광장
2023 .11
그래픽 조직자를 활용한 PBL 프로그램이 영재의 비판적·창의적 사고력과 성향에 미치는 효과
영재와 영재교육
2017 .01
[영상취재 부문_취재후기] ‘408+ 408’ 파인텍 굴뚝 고공 농성, 참담한 시간은 하염없이 흐르고 있다
방송기자상 수상집
2019 .07
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