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자료유형
학술저널
저자정보
김성재 (순천제일대학) 김창복
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제14권 제4호
발행연도
2009.8
수록면
23 - 49 (27page)

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본 연구는 예비유아교사들에게 구성주의 교사교육 관점의 유아체육교수학습을 제공하고, 이러한 방법을 통해 예비유아교사의 교사효능감에 어떠한 변화가 나타나는가를 탐색하고자 하였다. 이를 위해 20명의 예비유아교사를 대상으로 심층면접, 반성적 저널, 소집단 토의, 연구자 저널, 그룹별 유아체육 포트폴리오를 분석 자료로 삼고 질적 분석을 하였다. 연구결과, 첫 번째 상위범주인 유아체육 가치에 대한 인식의 변화에는 아는 만큼 보이는 동작과 교육적 가치 및 몸 움직임의 즐거움이란 하위범주가 파악되었으며, 두 번째 상위범주인 유아체육 교수방법에 대한 인식의 변화로는 상호주도적 교수방법 인식과 다양한 교수전략 인식, 시설ㆍ환경개선의 필요성 인식이란 하위범주가, 세 번째 상위범주인 유아체육에 대한 태도의 변화로는 몸 움직임의 자신감 획득과 소그룹협력활동을 통한 발전이란 의미를 찾을 수 있었다. 본 연구는 그 동안 ‘멀게 만’ 다가왔던 유아체육교수학습의 활성화를 위한 교사교육 방법의 구체적인 방안을 구성하는 데 의미있는 아이디어를 제공할 것으로 기대한다.
#구성주의(Constructivism) #예비유아교사(Preservice Early Childhood Teacher) #유아체육(Early Childhood Physical Education) #교사효능감(Teacher Efficacy)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (63)

참고문헌 신청
1. [학위논문] - 강은정 / 2008 / 유치원 교사의 과학교수효능감과 과학교수태도와의 관계 / 석사 / 명지대학교 google schola 2. [학위논문] - 권주영 / 2001 / 유아교사의 과학교수 효능감 수준에 따른 과학교육 실제에 관한 연구 / 석사 / 부산대학교 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 길경숙 / 2004 / 유아 교사의 자아개념과 직무만족이 교사효능감에 미치는 영향 / 대한가정학회지 42 (11) : 123 ~ 136 dbpia 4. [단행본] - 김 경 / 2007 / 실기교육방법론 / 아카데미프레스 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 김경철 / 2006 / 뇌과학에 기초한 유아 놀이의 이해 / 교원교육 22 (4) : 21 ~ 46 dbpia

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