지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2008.10
- 수록면
- 47 - 69 (23page)
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구는 보육시설 영아반의 미술교육 현황과 교사들이 인식하는 어려움 및 지원요구를 알아보기 위해 보육시설에서 만 2세 이하의 영아반을 담당하고 있는 교사 161명을 대상으로 설문조사와 저널 분석을 실시하였다. 보육시설 영아반의 미술교육 현황을 알아본 결과, 교사들은 미술활동 계획 시 주로 잡지 및 활동자료집에서 정보를 얻고, 주제나 단원을 가장 우선적으로 고려하는 것으로 나타났다. 미술활동의 진행은 교사가 계획한 활동을 일주일에 2-3회 정도 실시하였으며, 미술활동의 평가를 위해서는 주로 작품전시집 및 포트폴리오를 활용하고 있는 것으로 나타났다. 보육시설 영아반 교사들이 인식한 미술활동 운영 시의 어려움을 알아본 결과, 계획 단계에서는 영아의 발달 수준과 흥미에 맞는 주제 및 재료 선정과 준비를, 진행 단계에서는 영아를 통제하고 돌발행동에 대처하는 것과 교사주도의 결과물 위주의 활동 진행을, 마무리 및 평가 단계에서는 미술활동 후 뒷정리를 가장 큰 어려움으로 인식하고 있었으며, 영아를 위한 활동자료집 및 참고자료의 개발 및 보급을 가장 필요한 지원으로 인식하고 있는 것으로 나타났다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
참고문헌 (0)
참고문헌 신청함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
영아교사의 영아미술교육에 대한 어려움과 지원 요구 탐색
유아교육학논집
2009 .08
-
영아반 미술놀이영역의 활성화 연구
교육혁신연구
2015 .01
-
영아 초기 적응과정에서 영아보육교사가 경험한 어려움과 적응기간의 의미
한국보육학회지
2014 .09
-
영아반 보육교사의 영아발달지식이 전문성 인식에 미치는 영향
유아교육·보육복지연구
2011 .01
-
영아교사의 자기관찰 및 해석을 통한영아 및 영아교육에 대한 신념과 실제 간의 관계 분석
유아교육연구
2014 .01
-
영아와 교사의 집단 활동 상호작용에 있어서 영아교사의 민감성에 관한 연구
유아교육학논집
2006 .12
-
영아보육교사 대상 컨설팅이 영아-교사 상호작용 및 교사의 민감성에 미치는 효과
어린이미디어연구
2017 .03
-
영아보육교사의 역할수행과 직무만족도가 영아권리존중보육에 미치는 영향
육아지원연구
2016 .12
-
영아교사의 민감성에 대한 개념적 고찰
한국교원교육연구
2019 .01
-
영아교사의 정서적 어려움에 관한 이야기
어린이미디어연구
2015 .12
-
영아전담 보육교사의 어려움과 요구 분석
한국보육학회지
2004 .12
-
영아 연령 통합과 영아교사 역할 및 전문성에 대한 유치원 교사의 인식
유아교육·보육복지연구
2016 .01
-
영아의 성과 연령, 영아교사의 민감성과 교사-영아 상호작용 및 영아의 놀이성 간의 구조분석
한국영유아보육학
2018 .11
-
영아와 교사의 상호작용에 관한 단기종단연구
열린유아교육연구
2011 .04
-
영아전담기관의 음악활동에 대한 교사의 인식과 요구 및 실태
열린유아교육연구
2010 .10
-
영아교사의 교육신념과 영아-교사관계
한국교원교육연구
2017 .01
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2017-375-001433002