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한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제10권 제1호
발행연도
2005.3
수록면
209 - 227 (19page)

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본 연구는 유치원조직에서의 총체적 질 관리를 위한 변혁적 리더십의 정착 방안탐색을 목적으로 하고 있다. 이를 위해 총체적 질 관리의 의미를 살펴보고, 변혁적 리더십의 본질에 대한 고찰을 통하여 유치원 조직에서의 총체적 질 관리를 위한 변혁적 리더십의 정착 방안을 제시하였다.
연구자는 유치원 조직에서 나타나는 변혁적 리더의 행동 특성으로 비전의 제시, 조직에 대한 헌신, 조직문화 창조, 개인적 배려, 지적 자극, 평생학습에 참여 등을 제시하였다. 또한 총체적 질 관리를 위한 변혁적 리더십을 정착시키기 위한 방안으로는 교육의 질 제고를 위한 교육적 리더십의 발휘, 유치원 조직의 질 개선 문화 형성, 구성원의 참여와 헌신 유도, 고객 중심의 교육, 권한의 위임, 평생학습이 기회 제공, 지속적인 자체 평가를 통한 질 개선 등을 제시하였다.
#총체적 질 관리(Total Quality Management) #교환적 리더십(Transactional leadership) #변혁적 리더십(Transformational leadership)

목차

Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 유치원 조직에서의 총체적 질 관리
Ⅲ. 유치원 조직에서의 변혁적 리더의 행동 특성
Ⅳ. 유치원 조직의 질 관리를 위한 변혁적 리더십의 정착방안
Ⅴ. 요약 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (38)

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[학술지(정기간행물)] - 권동택 / 2003 / 학교조직의 질 관리를 위한 학교장의 변혁적 리더십 연구 21 (1) : 148 ~ google schola [학술지(정기간행물)] - 권인탁 / 1994 / 교육조직에서 변혁지향적 지도성 측정에 관한 연구 google schola [학술지(정기간행물)] - 김덕건 / 1993 / 유치원 원장의 리더십 유형에 관한 연구 : 6 187 ~ 215 google schola [학술지(정기간행물)] - 김두성 / 1997 / 학교조직의 총체적 질 관리 모형 개발 연구 google schola [학술지(정기간행물)] - 김명남 / 1999 / 유치원 원장의 지도성과 교사의 교육신념과의 관계 : 159 ~ 190 dbpia

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