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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
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저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제9권 제4호
발행연도
2004.12
수록면
285 - 298 (14page)

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본 연구는 유아들의 놀이성과 상호작용적 또래놀이에서 성별에 따른 차이를 알아보고, 유아의 놀이성과 상호작용적 또래놀이간의 관계를 알아보았다. 그 결과 첫째, 놀이성은 유아의 성별에 따라 차이가 없었으나, 놀이성의 요소인 유머감각에서만 남아가 여아보다 의미 있게 높았다. 둘째, 상호작용적 또래놀이에서 놀이 상호작용 행동과 놀이단절 행동은 성별에 따른 차이가 없었으나 놀이방해 행동은 남아가 여아보다 의의 있는 차이로 높았다. 셋째, 상호작용적 또래놀이차원을 잘 예측해 주는 놀이성 요소를 각각 보면 놀이상호작용에는 사회적 자발성과 인지적 자발성이, 놀이방해에는 신체적 자발성, 사회적 자발성, 유머감각이, 놀이 단절에는 사회적 자발성으로 나타났다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (26)

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