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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
황윤세 (강원대학교)
저널정보
한국영유아보육학회 한국영유아보육학 한국영유아보육학 제62집
발행연도
2010.6
수록면
213 - 230 (18page)

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본 연구는 유아의 놀이특성 및 상호작용적 또래놀이와 유아교육기관 일과적응과의 관계를 살펴보는데 있다. D광역시 어린이집 유아 235명을 대상으로 하여 연구변인에 대한 교사평가를 실시하였으며, 수집된 자료는 SPSS WIN 13.0 프로그램과 AMOS 4.0을 적용하여 분석하였다.
연구결과 첫째, 유아의 놀이특성 및 상호작용적 또래놀이와 유아교육기관 일과적응은 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 특히 놀이특성에 대한 하위요인 중 언어영역이 가장 높은 상관을 나타냈다, 둘째, 유아의 놀이특성 및 상호작용적 또래놀이와 유아교육기관과의 관계에서, 상호작용적 또래놀이는 유아의 유치원 적응을 예측하는 중요한 변인임을 알 수 있었다.

목차

[요약]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (27)

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