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협동학습에서 유아의 인지수준이 창의성에 미치는 영향
유아교육연구
2009 .01
협동학습에서 학습양식에 의한 협동집단 구성방식과 협동과제의 차이가 학습결과에 미치는 효과
교육방법연구
2004 .01
협동학습의 효과 및 내적과정에 대한 분석
교육방법연구
2003 .01
교사들의 협동학습에 대한태도 및 인식에 관한 연구
실과교육연구
2013 .01
협동학습이 대학생의 성취목표지향성, 학습동기, 학업성취도에 미치는 영향
아시아교육연구
2010 .03
협동학습에서 학생들의 긍정적 및 부정적 경험에 대한 질적 연구
열린교육연구
2009 .01
대학생들이 인식한 협동학습 수행의 기본요소 반영 정도와 학습양식에 따른 수업만족도 차이 분석
교육혁신연구
2017 .01
웹기반 구조중심 협동학습 시스템의 설계 및 구현
컴퓨터교육학회 논문지
2004 .05
협동학습과 경쟁학습 선호에 영향을 미치는 변인들의 관계 : 한국교육종단연구를 중심으로
아시아교육연구
2011 .12
조형활동을 통한 협동학습에서 사회적 능력별 집단구성에 따른 또래 상호작용 분석
아동학회지
2006 .06
유아의 인지수준에 따른 협동학습의 효과 : 사회적 능력과 자아존중감을 중심으로
아동학회지
2010 .04
중학교 사회과 수업에서 Co-op Co-op 모형의 적용
한국지리환경교육학회지
2007 .01
협동학습(Cooperative Learning)에 대한 선행연구 고찰 : 국외 선행연구 분석을 중심으로
한국교육문제연구
2007 .12
학급 내 수준별 TAI 협동학습이 학습능력 및수학 학습태도에 미치는 효과 분석
수학교육 논문집
2014 .01
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