메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박용한 (Oregon대학)
저널정보
서울대학교 교육연구소 아시아교육연구 아시아교육연구 제11권 제1호
발행연도
2010.3
수록면
91 - 119 (29page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구에서는 국내 대학생들을 대상으로 협동학습의 효과를 학습자의 성취목표지향성, 학습동기, 학업성취도와 관련하여 개별학습과 비교해 보았다. 협동학습 모형을 적용한 수업에서는 Johnson과 그의 동료들에 의해 제안된 학습자 간의 상호 의존성, 개별 책무성, 증진적 상호작용, 대인관계 기술, 집단단위 학습과정 등의 요소가 강조되었다. 두 집단에게 각각 한 학기동안 협동학습과 개별학습의 모형을 적용하여 수업을 실시한 결과 다음과 같은 결과를 발견하였다. 첫째, 협동학습은 개별학습에 비하여 대학생들의 긍정적인 성취목표 지향성을 유지시켜주었다. 특히, 숙달-접근, 수행-접근, 숙달-회피 등 세가지 하위 목포지향성에서 두 집단 간에 차이가 나타났다. 둘째, 개별학습에 비하여 협동학습 수업은 대학생들의 학습동기에 효과적이었다. 여러가지 학습동기 하위요인 중에서 내적동기, 외적동기, 과제가치, 자기효능감 등에서 집단 간 차이가 발견되었다. 셋째, 학업성취도에서는 두 수업 집단 간에 유의미한 차이가 없는 것으로 나타났다. 종합해 볼 때, 우리나라 대학생들을 대상으로한 수업에서 협동학습은 개별학습에 비하여 학습자의 정의적 측면에서는 유의미한 효과가 있는 것을 확인할 수 있었으나 학업성취도에 의해 측정된 인지적 영역에서는 차이가 나타나지 않았다. 기존의 국내외 협동학습 관련 연구들이 학업성취도에서의 효과를 보여주었다는 것을 고려해 볼 때, 학업성취도와 관련된 본 연구의 결과는 신중한 해석이 필요할 것이다.
#협동학습 #개별학습 #성취목표지향성 #학습동기 #학업성취도 #cooperative learning #individualistic learning #goal orientation #learning motivation #academic achievement

목차

논문 요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경 및 문제 제기
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
참고문헌
Abstract

참고문헌 (53)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 강홍숙 / 2006 / 협동학습의 효과에 관한 메타분석 / 아동교육 15 (1) : 69 ~ 82 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 고영남 / 2004 / 협동학습 수업전략의 학업성취 효과와 관련된 쟁점 분석 / 한국교육학연구 10 (1) : 239 ~ 259 dbpia 3. [학술지(정기간행물)] - 길양숙 / 2003 / 교수의 수업운영 실태에 관한 의견 분석 / 한국교원교육연구 20 (1) : 33 ~ 56 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 김명숙 / 2007 / 혼합형 수업에서 학급 공동체의식이 학생들의 성취목표 지향성에 미치는 영향 / 교육심리연구 21 (4) : 1071 ~ 1092 dbpia 5. [학술지(정기간행물)] - 박병기 / 2005 / 2x2 성취목표지향성 척도의 개발 및 타당화 / 교육심리연구 19 (1) : 327 ~ 353 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

협동학습이 학습자의 자기조절학습능력, 학업성취도, 자아존중감 및 협동심에 미치는 영향
윤현상 ,  김삼곤 수산해양교육연구 2001 .12
협동학습과 경쟁학습 선호에 영향을 미치는 변인들의 관계 : 한국교육종단연구를 중심으로
서미옥 아시아교육연구 2011 .12
대학생이 지각한 부모의 지배형 양육태도와 학업성취도의 구조적 관계
문선희 가정과삶의질연구 2013 .12
대학생들의 교수신뢰와 학습동기 및 대학 생활적응과의 관계
정은이 ,  박용한 아시아교육연구 2008 .03
학습자 중심 수업 인식 척도 개발 및 타당화
소연희 아시아교육연구 2015 .03

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0