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한국스포츠교육학회 한국스포츠교육학회지 한국스포츠교육학회지 제11권 제1호
발행연도
2004.4
수록면
1 - 15 (15page)

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최근에 스포츠교육학 연구에서 이용하는 연구방법을 분석한 연구들에 의하면 절대적으로 많은 연구자들이 양적연구를 이용하고 있는 것으로 나타났다. 비록 최근에 이르러 질적연구들이 증가하는 추세를 보이고 있을 지라도 여전히 양적연구는 스포츠교육학 연구의 주종을 이루고 있다. 그럼에도 불구하고 양적연구 수행상의 적절한 분석단위나 해석, 실험처치에 대해서는 오류가 많은 것으로 지적되고 있다. 본 연구에서는 양적연구를 수행하는 과정에서 반드시 신중히 검토되어야 하는 자료분석과 관련된 내용들을 중심으로 타당한 분석단위와 측정 그리고 실험처치에 이르기까지 다양한 쟁점들을 살펴보고자 한다. 본 고의 목적은 양적연구를 수행하면서 갖게 되는 오류 가능성을 줄이고 연구자들이 연구수행상의 올바른 인식과 방향을 제시하는데 그 목적을 두고 있다.

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