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본 논문은 현재 한국교회들에서 비교적 널리 사용되어지는 7종의 부모교육 교재들을 신앙의 대잇기를 위한 부모교육이라는 관점에서 비판적으로 연구하는 것이다. 본고는 우선 신앙의 대잇기의 중요성을 역설한 그룸의 “Will There be Faith? ”와 웨스터호프의 “Will Our Children have Faith?를 기초로 신앙의 대잇기를 효과적으로 하기위해 기독부모에게 필요한 것들로 ‘기독부모로서의 정체성: 신앙의 이야기와 비전으로부터 비롯된 삶의 희망’, ‘그 희망을 나누는 기본 자세: 상호적 대화’, ‘삶의 변화를 가능케 할 구체적인 대안들’, ‘하나님나라를 향한 공적인 관심과 공헌’을 제안한다. 그리고 이 4요소를 기준으로 7종의 교재를 비판적으로 분석하고, 그 분석의 결과를 중심으로 앞으로 한국교회가 신앙의 대잇기에 초점을 두는 부모교육교재를 개발하기 위해서 어떤 방향으로 나아가야 할 것인가를 제안하고 있다.
목차
Ⅰ. 왜 ‘신앙의 대 잇기’인가?
Ⅱ. ‘신앙의 대 잇기’와 부모교육
Ⅲ. 기독교 부모교육교재들을 비판적으로 고찰하기
Ⅳ. 신앙의 대잇기를 위한 부모교육교재 개발을 위한 제언
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