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【국문초록】
1. 들어가는 말
2. 이론적 배경
3. 대학 한국어 통합교재의 문학 서사텍스트 현황과 “춘향전”의 문학 텍스트로서의 요소
4. “춘향전”의 총체적 언어 접근법적 수업 설계와 읽기교육 구성의 실제
5. 논의 및 제안
6. 맺는 말
참고문헌
Abstract
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