국가란 무엇인가

유시민

[KIIP] 한국지식재산연구원 도서DB

2018 .12

국가는 얼마나 더 버틸 셈인가

송윤경

주간경향

2025 .01

국가란 무엇인가?

천연옥

현장과광장

2022 .11

국가 교육과정 개정 절차 및 향후 개정 방향

이근호

한국환경교육학회 학술대회 자료집

2019 .12

유아중심, 놀이중심 교육과정과 유아의 미래 역량

김인경

[KDI] KDI FOCUS

2020 .08

「2019 개정 누리과정」교육내용과 관련한 유아 교사의 역할 탐구: 국가와 유아 ‘사이 존재자’를 중심으로

임부연 ,  손연주

교육혁신연구

2020 .01

“80대까지 건강하게” 운동하고 싶다면 여기로

손효정

브라보 마이 라이프

2025 .01

유아 역량 관련 국내 학술연구 동향 분석: 역량 교육과정의 쟁점 및 유아교육과의 접점 고찰

박건령

열린유아교육연구

2025 .02

국가 교육과정 개정의 방향에 대한 내러티브 비판: 2022 개정의 역량교육에서 질 높은 지식교육으로의 전환적 통합

강현석

내러티브와 교육연구

2021 .08

노동운동과 국가

홍승용

현장과광장

2019 .11

유아ㆍ놀이 중심 교육과정 운영을 위한 유아교사 핵심역량 개발 연구

변윤희

교원교육

2021 .10

핵심역량 중심 유아 융합인재교육 프로그램 개발과 효과

김민아 ,  김승희

유아교육학논집

2019 .08

핵심역량과 교과 역량의 연계 확보를 위한 핵심역량의 선정 및 조직 방안 탐색

이승미

교육혁신연구

2021 .01

「누리과정개정 정책연구」 보고서를 통해 살펴본 유아교육과정 개발의 절차와 한계

김명하

유아교육연구

2020 .01

핵심 역량 중심 평가 문항 개발 위한 '정보' 교육과정 탐색 : 2015 개정 중학교 교육과정 중심으로

윤일규 ,  이원규

한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집

2016 .01

2015개정교육과정이 남긴 문제들

손민호

교육비평

2016 .05

예비유아교사의 초임교사 핵심역량에 대한 인식 및 핵심역량의 타당성

조운주

유아교육학논집

2015 .04

국가역량의 개념과 다차원적 분석틀: 국가역량 레짐의 다양성 연구를 위한 이론적 고찰

신진욱

한국사회학

2020 .02

과정으로서의 국가교육위원회

김영삼

한국교육행정학회 학술연구발표회논문집

2019 .05

국가교육과정 개발체제 개편 방안 모색- 국가교육위원회 출범 이후 -

박남정

교원교육

2022 .09