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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임명성 (삼육대학교)
저널정보
한국서비스경영학회 서비스경영학회지 서비스경영학회지 제16권 제3호
발행연도
2015.9
수록면
183 - 219 (37page)

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The ultimate aim of this study is to examine the relationship among managerial ideology, job-related stressors, and job satisfaction. Job-related stressors consist of role ambiguity, role conflict, and work-family conflict. Data were gathered by pencil-and-paper questionnaires which were distributed to the subjects at their employment. Results from a sample of 129 full-time employees suggest that ideological education has a significant effect on role ambiguity and role conflict. In addition, role ambiguity does not have a significant effect on work-home conflict and job satisfaction. On the other hand, role conflict influences work-home conflict. Finally, work-home conflict affects negatively job satisfaction. Conclusions and implications are discussed.
#Managerial Ideology #Ideological Education #Work-Home Conflict #Role Stressors #Role Conflict #Role Ambiguity

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌 연구
Ⅲ. 연구모형 및 가설
Ⅳ. 데이터 수집 및 분석
Ⅴ. 분석 결과
Ⅵ. 결론 및 함의
Reference

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