교육복지 관점에서의 `통합체육교육` 실현을 위한 정책 방향과 과제

유정애; 권민정

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자료유형: 학술저널

저자정보: 유정애 (중앙대학교) 권민정 (인하대학교)

저널정보: 한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제24권 제3호 (인문사회과학 편)

발행연도: 2015.6

수록면: 1,109 - 1,123 (15page)

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This paper aims to address policy directions and future tasks for the integrated physical education from the perspective of education welfare. For this reason, the relationship between the education welfare and school physical education has been firstly focused and then this relationship has expanded to discuss the relationship between the educational welfare and integrated physical education. In addition, the logic of the integrated physical education based on the co-participation, which is the recently spotlignted view of the education welfare has been addressed from the perspective of education welfare. In conclusion, the policy directions and future tasks are suggested for the integrated physical education from the education welfare of the co-participation. These discourses of the integrated physical education allow school physical education to appropriately meet the social demand and expectation in our current and future society.

#education welfare #co-participational education welfare #integrated physical education #school physical education

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[기타자료] - 교육과학기술부 / 2012 / 체육과 교육과정(교육과학기술부 고시 2011-316호[별책11]) / 교육과학기술부

[학술지(정기간행물)] - 김경애 / 2012 / 교육복지의 모델과 통합원리 탐색 / 평생교육학연구 18 (4) : 207 ~ 237

[학술지(정기간행물)] - 김민희 / 2012 / 교육복지재정의 방향과 과제 / 교육재정경제연구 21 (1) : 91 ~ 124

[학술지(정기간행물)] - 김영갑 / 2014 / 다문화사회에서 사회통합을 위한 체육의 역할과 정책방향 제고 / 움직임의 철학 : 한국체육철학회지 22 (1) : 19 ~ 30

[학술지(정기간행물)] - 김용훈 / 2014 / 교육 복지의 구현을 위한 정책적 함의 ― 노르웨이의 교육 복지 관련 법제도적 특징을 참고하여 ― / 서울법학 21 (3) : 215 ~ 261

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