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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
조효주 (경상대학교)
저널정보
중앙어문학회 어문론집 語文論集 第62輯
발행연도
2015.6
수록면
723 - 752 (30page)
DOI
10.15565/jll.2015.06.62.723

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이 글은 서사문 쓰기와 자기소개서 쓰기 수업을 연계함으로써 자기서사가 잘 드러나는 자기소개서를 쓰도록 지도하는 하나의 수업 모형을 제안하는 데 목적이 있다.
자기소개서를 쓰기 전 먼저 서사문 쓰기 수업에서 자기 탐색의 과정을 통하여 자신이 어떤 사람인지를 탐색하고, 하고 싶은 일과 이루고 싶은 꿈에 대해서도 점검하게 한다. 그리고 자신의 강점과 특성을 보여줄 수 있는 일화를 선택하여 서사문을 쓰게 한다. 이어지는 자기소개서 쓰기 수업에서는 자기 탐색의 결과를 바탕으로 자기서사를 구축하는데, 이때의 자기서사는 반드시 지원하고자 하는 기업의 인재상과 상관성이 있는 것이어야 한다.
요즘의 독자(기업)는 자기소개서에서 지원자에 대한 단순한 정보를 얻으려 하기보다 지원자의 삶이 고스란히 녹아 있는 구체적인 경험을 통해 대상을 이해 하려고 한다. 따라서 ‘자기서사로서의 자기소개서’를 통해 자신의 정보를 전달할 수 있도록 지도하는 글쓰기 수업이 필요하다.
#자기소개서 #서사문 #자기서사 #자기 탐색 #경험 #일화 #정보 #cover letter #cover letter as a self-narrative #narrative writing #self-exploration

목차

【국문초록】
1. 서론
2. 자기 탐색과 서사문 쓰기
3. 독자를 고려한 자기 소개서 쓰기
4. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (16)

참고문헌 신청
[기타자료] - 좌영길 / 2015 / 취업 바늘구멍 ‘맞춤 직무’로 뚫어라" / 이투데이 google schola [기타자료] - 김종훈 / 2014 / 대기업, 대졸공채 ‘자기소개서 꼼꼼히 작성해야’" / 디지털타임스 google schola [학술지(정기간행물)] - 김경애 / 2013 / 과정 중심 자기소개서 쓰기 교육 방법 모색 / 교양교육연구 7 (5) : 79 ~ 110 google schola [학술지(정기간행물)] - 김근호 / 2010 / 서사 표현으로서 자기 소개서 쓰기의 본질 / 작문연구 (10) : 303 ~ 336 google schola [학술지(정기간행물)] - 김장원 / 2013 / 소통의 맥락에서 본 자기소개서 / 시학과 언어학 (25) : 59 ~ 85 google schola

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