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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
김현미 (충남대학교) 이정흔 (충남대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제24권 제2호 (인문사회과학 편)
발행연도
2015.4
수록면
829 - 842 (14page)

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This study utilized grounded theory research methodology unlike existing studies with a view to essential consideration of the effect of mentors and mentoring. This research purposes were carried out targeting 6 persons of players and leaders who are the members of elite sports teams of universities. Data that had been gained through in-depth interviewing and participant observation based on the grounded theory of Strauss & Corbin(1998) was analyzed and organized into concept, subordinate category, and superordinate category; the relations of these categories were clarified, and the analyzed categories are as follows. The final ten categories and forty three subordinate categories, and one hundred and twenty seven concepts came out as a result. The causal conditions turned out to be ‘feeling pessimistic about being an elite sports player’, and the central phenomenon came out to be ‘communication between the mentor and the mentee’. Additionally, ‘perception about the mentor’ and ‘attitude toward the mentor’ were derived; the mediating condition presented itself as ‘motivation for study/interest of the mentor’, ‘mentor’s support of study’. Action/interaction came out to be ‘improvement of exercise environment’, ‘communion with the surroundings’, and the result turned out to be ‘attainment of goals through the mentor’, ‘support for the mentor’, and ‘mentoring effect’.
#grounded theory #elite sports #mentoring

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅴ. 논의
Ⅳ. 결론
참고문헌

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