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논문 기본 정보

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저널정보
한국체육교육학회 한국체육교육학회지 한국체육교육학회지 제18권 제4호
발행연도
2014.02
수록면
127 - 137 (11page)

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본 연구는 대학생들의 교양체육수업 참여동기가 신체적 자기효능감 및 지속의도에 미치는 영향을 규명하는데 목적이 있다. 연구방법은 2013년 2학기 교양체육 수업을 수강하고 있는 대학생을 대상으로 편의표본추출법을 이용하여 350명을 표집하였다. 이중 연구 자료로서 부적합 하다고 판단되는 이중응답 이거나 무기입 자료 등 26부를 제거한 후 최종적으로 324명을 분석대상으로 선정하여 다음과 같은 결과를 도출하였다. 첫째, 참여동기의 내적동기와 외적동기는 신체적 자기효능감의 인지된 신체능력과 신체적 자기표현 자신감에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 참여동기의 무동기는 신체적 자기효능감의 인지된 신체능력과 신체적 자기표현 자신감에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 참여동기의 내적동기, 외적동기, 무동기는 지속의도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 신체적 자기효능감의 인지된 신체능력과 신체적 자기표현 자신감은 지속의도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 교양체육수업을 통한 신체활동으로 건강 및 체력의 유지ㆍ증진하고 올바른 생활습관을 형성할 수 있도록 다양한 프로그램 개발과 교수법에 대한 연구는 사회로의 첫발을 준비하는 대학생의 바람직한 가치관과 생활습관 형성에 긍정적 영향을 미칠 것으로 판단된다.

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