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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2012.11
- 수록면
- 117 - 130 (14page)
이용수
초록· 키워드
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본 연구는 방과 후 체육 참여자의 운동 몰입과 자아존중감, 자기효능감 및 행동의도의 영향력 관계를 실증적으로 분석하기 위하여 내·외생 변수간의 구조적 인과관계를 분석하였다. 연구의 대상은 서울에 소재한 초등학교에서 방과 후 체육에 참여하고 있는 초등학생 256명의 자료를 이용하였다. 각 자료는 SPSS(Ver. 18.0), AMOS (Ver. 7.0) 통계프로그램을 이용하여 분석의 목적에 따라 전산처리 하였으며, 방과 후 체육 참여자의 운동 몰입과 자아존중감, 자기효능감 및 행동의도의 인과관계를 규명하기 위하여 구조방정식 모형을 도출한 결과는 다음과 같다, 첫째, 운동 몰입은 자아존중감, 자기효능감 및 행동의도에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 자아존중감은 자기효능감과 행동의도에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 자기효능감은 행동의도에 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 결과적으로 방과 후 체육활동에 참여함으로서 지속하려는 욕구나 결심을 반영하는 심리적 상태 즉 운동 몰입이 높아지게 되고 운동 몰입은 자아 존중감과 자기효능감을 높이며 재구매 및 구전의도에 영향을 미치는 것을 알 수 있다. 따라서 방과 후 체육활동은 학생들이 즐거워하고 성취감을 느낄 수 있는 종목으로 실행하여야 하며, 적정한 체육활동을 할 수 있는 시설 및 분위기를 조성하여 운동에 몰입할 수 있는 여건을 제공해야할 것이다.
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