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목차
논문 요약
Ⅰ. 문제의 제기
Ⅱ. 특수교육 연구와 특수교육 실천의 현 상황
Ⅲ. 체제적 관점에서의 연구 : 점증적 발전을 위한 대안
Ⅳ. 특수교육을 위한 점증적 대안의 종합
Ⅴ. 중도 장애의 연구기반 확립을 위한 관리체제 개선
Ⅵ. 결론
참고문헌
Abstract
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