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1. 서론
2. 발음 교육과 의사소통 능력
3. 영어 유음의 특성
4. 분석 방법
5. 분석 결과
6, 결론
참고문헌
Abstract
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영어 청해력의 문제점과 지도방안
응용언어학
1996 .02
English Listening Comprehension and Its Hindrance Factors
영어영문학
2003 .02
한국어와 영어의 유음 음성상징
영어영문학
2003 .12
영어 유음의 차용에 대한 대응이론적 분석
음성음운형태론연구
2003 .06
듣기 매트릭스 활동 중심의 영어 뉴스 청해 수업
외국학연구
2010 .01
사지선다형 영어 청해와 독해시험에 나타난 단락의존도 연구
응용언어학
1999 .06
토익 점수분석에 따른 청해력과 독해력의 상관관계
언어과학
2009 .01
컴퓨터를 이용한 청각적 인식거리의 단축을 통한 영어 청해능력 향상 방안에 관한 연구
코기토
1996 .12
A Study of Contextual Variations in the Perception of English [r] and [l] by Korean Children
인문과학연구
2000 .12
Production Pattern of English C+liquid Clusters by L2 Proficiency of Korean Speakers
영어영문학
2020 .08
컴퓨터를 이용한 청각적 인식거리의 단축에 의한 영어 청해능력 향상을 위한 CALL 패키지
새한영어영문학
1997 .05
Concerns and Challenges of L2 Listening Comprehension Test
새한영어영문학
2009 .08
의미단위로 끊어 듣기 활동을 통한 영어 듣기 능력 향상 방안
영어교과교육
2011 .01
A Way of Teaching Listening Comprehension through Tasks and Activities
영어학
2001 .02
영어 듣기에 영향을 미치는 요인 분석을 통한 영어 듣기 이해력 향상 방안
외국학연구
2012 .01
듣기이해능력 향상에 영향을 미치는 요인에 관한메타분석연구
영어영문학연구
2018 .01
기본적인 영어 음운현상 숙지가 EFL 학습자들의 영어듣기 능력에 미치는 영향
영상영어교육(STEM Journal)
2007 .01
Listening Comprehension and Anxiety in Korean EFL Classes : A Comparison of Main Idea Comprehension and Detail Comprehension Practice
응용언어학
2003 .06
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