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1. 서론
2. 선행 연구
3. 실험
4. 실험 평가 및 논의점
5. 결론 및 활용 방안
참고문헌
〈Abstract〉
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음성과학
2001 .06
동사와 서술어의 대응관계에 대하여
한국학(구 정신문화연구)
2008 .06
한국어 교육에서의 복합서술어 구문 제시 방법과 학습 방안
어문론집
2018 .03
‘명사+(조사)+시키다’ 복합서술어의 유형 : 의미와 논항구조를 중심으로
어문론집
2015 .06
컴퓨터 코퍼스를 이용한 영어 연구
언어
1995 .03
국어과 교육과정 문학 영역 교육 내용 변천에 관한 연구-내용 성취 기준의 서술어 분석을 중심으로-
문학교육학
2015 .01
Tense and The Time Argument of A Predicate
어학연구
1996 .06
서술어의 확장적 배합
어문학
1998 .01
제2형용사 서술어의 통사구조
언어
1996 .09
동등 비교구문상에서의 서술어 제약 : 한국어 ‘만큼’과 일본어 ‘ほどㆍぐらい’의 대조를 중심으로
일본문화학보
2001 .02
사전 기술을 이용한 단어 유사도 측정 방안
인문언어
2009 .01
비범주적 음소배열제약 계량화 방법 비교 연구 : 차하르 방언을 중심으로
언어학 연구
2014 .04
초산 지역어와 표준 한국어의 유사도 측정 -단어 간의 음운론적 유사도를 중심으로-
국어국문학
2019 .12
서술어의 분할과 되풀이현상에 대해서
국어교육연구
1996 .12
브로카 실어증 언어의 서술어 분석
어학연구
1998 .09
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