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I. 서론
II. 의사소통 중심의 영어과 단원의 의미
III. 단원내용 영역의 선정
IV. 영역별 단원내용 항목의 선정
V. 결론
참고문헌
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영어 /v/음 지도를 위한 의사소통적 접근
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2007 .06
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1985 .12
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1980 .12
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2013 .06
의사소통 능력 증진에 기초한 관광영어 교재개발을 위한 요구조사
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2010 .01
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2010 .01
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국제언어문학
2015 .10
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언어학 연구
2015 .04
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2001 .08
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