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1. はじめに
2. 硏究方法
3. 〈疑問1〉の檢?と考察
4. 〈疑問2〉の檢?と考察
5. まとめ及び今後の課題
【參考文獻】
要旨
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韓國人學習者の日本語疑問音律の習得 -釜山地方學習者の場合-
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1994 .12
テレビドラマを使った授業法 -ロ-ルプレレイと倂用した場合-
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1997 .03
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2004 .09
中級日本語学習者の「聞き返し」のストラチジ一使用の実態 : 英語母語話者の場合
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1999 .08
교양중국어 교재 분석과 新HSK1⋅2급 시험과의 연계에 대한 연구
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日英2人称代名詞の変遷に関する對照研究
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2015 .10
謝罪研究の動向と展望 : 日本の場合
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2018 .09
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2016 .07
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한국일본어학회 학술발표회
2019 .09
宣伝文に用いられる語彙の商用的作用 : 雑誌の記事見出しにみられる「ご存じ」の場合
한국일본어학회 학술발표회
2019 .03
宣伝文に用いられる語彙による商用的作用 - 雑誌の記事見出しにみられる「ご存じ」の場合 -
일본어학연구
2020 .03
他動詞ラレル表現における助詞「が」と「を」の問題をめぐって
일어일문학
2013 .02
[개별연구] 언어활동동사의 의미의 일ㆍ한 대조연구
일본문화연구
2002 .05
한ㆍ일간에 있어서의 「着點명사+이동동사」의 고찰
일본문화학보
2007 .05
連体詞「こういう」「こうした」の使い分け
일본문화학보
2014 .11
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