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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임부연 (부산대학교)
저널정보
민족미학회 민족미학 민족미학 제9집
발행연도
2010.12
수록면
99 - 130 (32page)

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This study attempted to explore meanings and values of Korean Aesthetics and its relevance with education for young children. Young Children living in Korean society which has been already modernized, do not seem to live in ‘tradition’. They are more familiar with the Westernized culture rather than Korean Tradition. Therefore, schools in this society are required to teach the ‘young"s’ about their original spirit and culture which has transmitted over five thousands years. In Early Childhood Education, the contents of the arts in curriculum do not much include many aspects of Korean tradition but the Western styles of the arts. It is required that teachers and educators in early childhood fields need to purposefully put a lot of energy and time to bring Korea arts and tradition in less plan and daily experiences. However, it is more important to teach aesthetics and arts in the relevance with the concept of ‘life’ which can be understood like meaning of ‘vital energy in arts’ just like very unique forms and contends in Korean traditional cultural. Only through the concept of life and energy in arts, can the young children develop true meaning of Korean aesthetics. Particularly, this study tried to make a connection a concept of ‘vitality of nothing(zero)’ suggested by Kim Ji Ha whose idea of Korean aesthetics has influenced on discourse of aesthetics in Korea, with this idea of young children aesthetic sense emphasized in this study. In addition, this study involved the discussion about which Korean aesthetics seems to more likely focus on ‘vitality and energy’ in the arts, so Korean aesthetic education for children should include more about aspects of spirit and souls in the arts in order for overcome the limitation of westernized arts education.
#Aesthetic education #Korean aesthetics #Young children #Early Childhood Education #Arts #traditional education

목차

I. 민족미학교육의 필요성
Ⅱ. 학교와 민족예술교육
Ⅲ. 전통과 민족미학
Ⅳ. 민족의식과 생명, 그리고 예술
Ⅴ. 생명체로서 아이들과 민족미학
Ⅵ. 생명으로 가득찬 아이들의 예술혼
<참고문헌>
Abstract

참고문헌 (10)

참고문헌 신청
1. [학술대회논문] - 김용규 / 2004 / 호미 바바를 넘어서: 포스트민족시대의 접경의 미학. 틈새공간의 시학과 그 실제 / 2003년 학술진흥재단 기초학문 인문학분야 지원 사업 중간발표 자료집 : 7 ~ 22 google schola 2. [단행본] - 김지하 / 2005 / 흰 그늘의 미학을 찾아서 / 실천문학사 google schola 3. [학술대회논문] - 김지하 / 2007 / 촛불, 바람소리냐, 비냐 / 부산대학교 철학과 개설60주년 기념 초청강연회 자료집 google schola 4. [단행본] - 민족미학연구소 / 2003 / 민족미학 Ⅰ.Ⅱ / 이론과 실천 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 임부연 / 2005a / 아름다운 학교에 대한 미학적 탐구: 심미적 학교개혁을 위하여 / 교육학연구 43 (4) : 111 ~ 140 google schola

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