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저자정보
권재윤 (상명대학교) 이소미 (상명대학교) 최경근 (상명대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제29권 제5호 (인문사회과학 편)
발행연도
2020.10
수록면
925 - 936 (12page)
DOI
10.35159/kjss.2020.10.29.5.925

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The purpose of this study was to examine the overall recognition of school arts and culture education and to use text mining techniques based on big data. As a keyword for data search, ‘school arts and culture education" was searched as a keyword, and the top 50 keyword were analyzed to compensate for the limitations of network simplification and network visualization centering on important nodes in the entire network. The data analysis period was conducted from April 10, 2015 to April 10, 2020 in the last 5 years, and the semantic connection network and N-gram network analysis were conducted in stages. The main analysis results of the study are as follows. First, looking at the top 10 words extracted based on the keyword of school arts and culture education, art instructor support projects (17,088 cases), arts and culture education (14,517 cases), schools (10,878 cases), culture (6,584 cases), arts (5,847), regional (2,117), programs (1,914), cartoon animation (1,756), research (1,716), and dance (1,602). Second, as a result of conducting N-gram network craft, arts and culture education / art lecturer support project (8,305 cases), culture / school (1,561 case), art / art lecturer support project (1,451 cases), culture arts education / activation (1,370 cases) ), school / arts and culture education (1,171 cases), dream attic / saturday culture school (1,079 cases), ability / ability development (1031 cases), elementary / school (948 cases), cartoon animation / arts and culture education (916 cases), and it was shown as the top 10 in the relationship diagram of culture / Korean traditional music (813 cases). It was possible to explore the implications of how the school arts and culture education is proceeding in a policy and institutional way.
#arts and culture education #awareness #big data #text mining

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 결과
Ⅴ. 논의 및 시사점
참고문헌

참고문헌 (38)

참고문헌 신청
고경자 / 2009 / 문화예술교육이 학습자의 정서적 변화에 미치는 효과 분석 연구 google schola 곽덕주 / 2017 / 예술이 교육이다:유럽에서 만난 예술교육 / 커뮤니케이션북스 google schola 권재윤 / 2018 / 문화예술교육의 국가별 분석을 통한 학교문화예술교육 정책적 함의 / 한국체육과학회지 27(2):879~896 dbpia 김도윤 / 2019 / 학교 문화예술교육 서비스 품질 측정과 교육 효과에 관한 연구 / 문화예술교육연구 14(3):47~73 dbpia 김두환 / 2020 / 보완환경 변화에 따른 군조직의효율적 대응방안: 텍스트마이닝과 의미연결망분석기법을 활용하여 google schola

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