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논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
조인영 (서울국제고등학교) 강영진 (강원대학교)
저널정보
한국환경교육학회 한국환경교육학회 학술대회 자료집 한국환경교육학회 2010년 하반기 정기학술대회 및 정기총회
발행연도
2010.12
수록면
262 - 267 (6page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2010

High School Students' Environmental Science Literacy for Water and Attitudes toward Environment
조인영 ,  강영진 환경교육 2010.12 학술저널
High School Students' Water Science Literacy and Environmental Attitude
조인영 ,  강영진 한국환경교육학회 학술대회 자료집 2010.12 학술대회자료

초록· 키워드

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이 연구의 목적은 고등학생들의 물 문제와 관련한 환경과학적 소양과 태도를 이해하기 위한 것이다. 2010년 1학기 동안 서울 시 소재 공립 국제고등학교 남ㆍ녀 학생 123명을 대상으로 물에 관한 환경과학적 소양과 태도에 관하여 연구하였다. ‘물에 관한 환경과학적 소양검사’ (WSLS)와 ‘개정 친환경적 태도검사’ (Revised NEP scale)를 사용하였으며, 검사결과는 기술분석과 내용분석을 하였다. 연구대상 고등학생들은 물 자원 보존의 필요성을 인식시키는 것이 중요하다고 하였으나, 자신들의 물 사용 태도와는 거리가 있었다. 또한 이들은 물의 상태변화에서 비가시적인 현상이나 수계 사이의 물질변환에 대한 이해에 어려움을 겪었으나, 상당한 수준의 친환경적인 태도를 나타내었다. 이러한 결과에 기초하여 연구자들은 물 문제에 관한 환경과학적인 지식과 실제적인 경험 및 친환경적 태도 간의 차이를 좁힐 필요가 있다는 점을 발견하였으며, 이는 물 부족문제와 수질환경, 그리고 수자원 보존과 관리에 관한 과학적 이해를 위한 좀 더 통합적이고 간학문적인 과학교육과정의 필요성을 시사한다.
#물 관련 환경과학적 소양 #친환경적 태도 #water science literacy #environmental attitude

목차

논문요약
Abstract
Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Conceptual Background
Ⅲ. Method
Ⅳ. Results
Ⅴ. Discussion and Implications

참고문헌 (0)

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