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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
남승우 (세종대학교) 김태일 (동아대학교) 장종오 (용인대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제19권 제3호 (인문 사회과학편)
발행연도
2010.8
수록면
755 - 765 (11page)

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This study is for putting it to the test that the motive for participation in a Taekwondo specialty aptitude education could affect positively the adaptation to school life by analyzing and defining its effects.
For this purpose, the participants were selected from 4th to 6th grader of 6 elementary schools located in Muju, Chunbok, and 307 questionnaires from 372 students participating Taekwondo specialty aptitude education were analyzed The analyses were carried out using SPSS/PC+(version 11.0), Windows software, and the conclusions are as follows.
First, the t-test to sub-variables of adaptation to school life divided by sex shows the motive of participation is connected to the relationships with teachers or classmates.
Second, the multiple regression analysis of the effect of the motive for participation on the relationship with teachers shows a significancy with a high value of R-square, 45.1%. The motive for sanctification has a huge effect on the relationship with teachers (β=.668), the motive for education and entertainment (β=.078) and health and physical strength (β=-0.137) in detail.

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (12)

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UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2010-692-002721790