학습자 개인특성이 6시그마 활용에 미치는 영향과 조직의 학습문화 및 조직지원의 구조적 역할

최승은; 김민선; 강소라

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자료유형: 학술저널

저자정보: 최승은 (이화여자대학교) 김민선 (협성대학교) 강소라 (호서대학교)

저널정보: 한국데이터전략학회 Journal of Information Technology Applications & Management Journal of Information Technology Applications & Management Vol.17, No.2

발행연도: 2010.6

수록면: 19 - 45 (27page)

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This research has analyzed the differentiated influence of organizational variables(an organization’s learning culture and organizational support networks) and personal variables(the individual’s motivation to learn and self-efficacy) on the process of gaining and using of knowledge. These two variables have been regarded as the major variables for the successful learning of 6Sigma, according to Social Cognitive Theory. In addition, this research has proven the role structure of the abovementioned two variables through a suitable methodology(Hierarchical Linear Model). In regard to this methodology, the different hierarchical level of the personal variable and organizational variable was especially focused on, and the effect of interaction between the high level and the low level was considered in detail.
Considering the current situation, in that the importance of organizational factor and personal factor has been emphasized but the accurate role of each variable has not been verified, the research model is thought to help to establish an effective strategy to implement 6 Sigma.

#6시그마 #조직학습문화 #조직지원 #학습동기 #자기효능감 #내재화 #업무활용 #다수준접근방법론

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1. [학술지(정기간행물)] - 강소라 / 2006 / 그룹지원시스템(GSS)의 사용 및 성과에 대한 집단의 전유방식의 영향: 위계적 선형모형을 이용한 다수준 접근법을 중심으로 / 경영학연구 35 (3) : 935 ~ 959

2. [학술지(정기간행물)] - 김금숙 / 2004 / 6시그마 실행의 성공요인에 관한 탐색적 연구 / 한국생산관리학회지 15 (2) : 135 ~ 154

3. [단행본] - 네모시그마그룹 / 2005 / 한국형 6시그마 경영혁 신 컨퍼런스 자료 / 네모시그마그룹

4. [단행본] - 성격심리학 / 2006 / 노안영 / 학지사 : 140 ~

6. [학술지(정기간행물)] - 송민열 / 2009 / 인적자원개발 담당 조직에서 CLO 리더십과 조직학습이 구성원의 직무만족에 미치는 영향 / HRD연구 11 (1) : 53 ~ 75

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