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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
손원영 (서울기독대학교)
저널정보
한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 기독교교육정보 제24집
발행연도
2009.12
수록면
179 - 205 (27page)

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The aim of this article is to develop a spiritual formation model for the Rite of Christian Initiation of Adults (RCIA). Religious education in Korea has not been given enough to studies on conversion, sacraments, and catechumenates. In addition, although the Catholic church meaningfully retrieved the catechumenate in terms of the RCIA since the second Vatican council, the Protestant churches and academic circles in Korea are not regarding it as a significant topic for religious education. This article investigates various arguments on the RCIA, and on the basis of that, develops a spiritual formation model of the RCIA in religious education through dialogue between the RCIA and spirituality. This article develops three themes about the RCIA: first, it evaluates three different approaches to the RCIA, that is, the sacrament, catechetical, and religious psychological approaches; second, it tries not only to define the definition of a spiritual formation model for the RCIA, but to investigate the basic elements of the spiritual formation model, that is, spiritual direction, spiritual discernment, prayer, and social justice; third, by comparing the RCIA and spirituality, it will try to reconstruct the four periods of RCIA in terms of evangelization by spiritual direction, catechumenate by spiritual discernment, enlightenment and purification by prayer, and mystagogy by social justice.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. RCIA의 주요 접근들
Ⅲ. RCIA의 영성형성 모델의 개념과 기본 요소
Ⅳ. 여성형성 모델에 의한 RCIA의 재구조화
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (36)

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