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1. 문제 제기
2. 방법론적 설계를 위한 전제
3. 고전문학 교육의 방법론적 설계
4. 논의의 정리와 남은 문제
참고문헌
[Abstract]
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
맥락을 활용한 고전문학 교수-학습 방법론
문학교육학
2009 .01
사고력 증진을 위한 문학교육 방안 연구
문학교육학
2009 .01
문학교육에서 지식의 재개념화를 위한 연구
문학교육학
2006 .01
Literature for the Culture Learner : Toward a Method of Korean Studies
Korea Journal
1976 .06
맥락 중심 문학교육학과 비판적 문학교육
문학교육학
2013 .01
조선족 초중 ≪조선어문≫ 교재 연구 -소설과 시 교육을 중심으로-
문학교육학
2008 .01
역량기반 고전문학교육의 방법과 과제
어문론총
2019 .01
고전문학의 효율적인 내면화를 위한 리딩액티비티 콘텐츠 방안 : 〈서경별곡〉의 매체 스토리텔링을 중심으로
어문론집
2016 .03
학습자 중심의 문학사교육 연구 : 정지용의 시론을 예로 하여
국어국문학
2006 .05
중등학교 고전문학 학습과 교수 · 학습 설계의 방향
한국문학과 예술
2018 .09
대학 고전문학 교육의 현상과 전망
韓國古典硏究
2007 .01
문학 소통 ‘맥락’의 교육적 탐색
문학교육학
2008 .01
고전문학 ‘텍스트’의 정체성과 교육적 가치
문학교육학
2007 .01
2009 개정 교육과정 문학 영역의 변화상과 이후의 과제
국어교육연구
2012 .02
아동문학 텍스트와 초등 문학교육
문학교육학
2007 .01
고전문학교육의 실행 현황과 향후 과제
국어교육연구
2008 .08
터키 국립 이스탄불대학교 한국어문학과 수업 사례를 통한고전문학 교육 방안 연구
韓國古典硏究
2020 .01
Incorporating Learner Training in the EFL Classroom
응용언어학
2005 .12
외국인 학습자의 시 이해에 관한 연구 -역설적 표현을 중심으로
문학교육학
2006 .01
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