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今まで日中??を前後して日本文?者たちの???加の過程とその?態に?する考察を通じて日本の大陸侵略??に?する日本文?者たちの立場を究明して見た.その結果どんな系列の文?者たちがどのように積極的に?加して行ったのかに?する情報を得ることができた. またこのような?加過程で「文芸懇談?」がどのように成立されて, それがどんな目的を持って展開されて行ったのかについても分かるようになった. さらにこのような一連の過程の中で?時?務省警報局長をあずかっていた松本?が影響力を?揮してた公力は具的にどんなことだったかについても考察することができた。
言い換えれば松本?は 1930年代凄まじい??と??で共産主義運動とその組職を?滅させた. 彼はそこで止めないで思想は思想で??しなければならないという信念で共産主義思想と?立すべき日本的な思想をすなわち日本精神を高揚させようとした. 松本の思想というのは近代思想(個人主義ㆍ民主主義ㆍ自由主義)の否定と階級?立(社?主義ㆍ共産主義)の排除の上に立った「邦人一如」で要約することができる. この考え方を「日本?家原理」に適用すれば「一?万民, ??一?」の原理になる. すなわち天皇を中心に全?と個人が一心になって皇運を扶翼しなければならないというのである。したがって政治運動と文化運動が一致幷行しなければならないという論理として文化運動の政治的意義を?調したのである.
彼は吉田茂(吉田茂), 酒井忠正 などのような政治家たちの後援をはじめ、三井, 三菱, 住友 などのような財閥たちからも??的援助を受けて??擁護文???を育成する計?を立てて、特にブルジョア文?者たちを中心に「文芸懇談?」を結成して, プロ文?を狙って彼らを打倒するのに目的を置いた. この過程の中で松本の役割がどの位、大きかったかに?しては本論で考察して見た. そしてこの「文芸懇談」が今日の「帝芸術院」の前身になったということも見逃すことができない事?だ. ここに?加していてた作家たちの大部分は天皇主義思想と日本主義思想の追?者たちとして天皇が起こした??に積極的に協力したいてたことは言うまでもなかった. それに向作家たちがそういう大陸侵略??を鼓吹させる政策に誰よりも積極性を持って活動して行ったことにも注目するところである。
言い換えれば松本?は 1930年代凄まじい??と??で共産主義運動とその組職を?滅させた. 彼はそこで止めないで思想は思想で??しなければならないという信念で共産主義思想と?立すべき日本的な思想をすなわち日本精神を高揚させようとした. 松本の思想というのは近代思想(個人主義ㆍ民主主義ㆍ自由主義)の否定と階級?立(社?主義ㆍ共産主義)の排除の上に立った「邦人一如」で要約することができる. この考え方を「日本?家原理」に適用すれば「一?万民, ??一?」の原理になる. すなわち天皇を中心に全?と個人が一心になって皇運を扶翼しなければならないというのである。したがって政治運動と文化運動が一致幷行しなければならないという論理として文化運動の政治的意義を?調したのである.
彼は吉田茂(吉田茂), 酒井忠正 などのような政治家たちの後援をはじめ、三井, 三菱, 住友 などのような財閥たちからも??的援助を受けて??擁護文???を育成する計?を立てて、特にブルジョア文?者たちを中心に「文芸懇談?」を結成して, プロ文?を狙って彼らを打倒するのに目的を置いた. この過程の中で松本の役割がどの位、大きかったかに?しては本論で考察して見た. そしてこの「文芸懇談」が今日の「帝芸術院」の前身になったということも見逃すことができない事?だ. ここに?加していてた作家たちの大部分は天皇主義思想と日本主義思想の追?者たちとして天皇が起こした??に積極的に協力したいてたことは言うまでもなかった. それに向作家たちがそういう大陸侵略??を鼓吹させる政策に誰よりも積極性を持って活動して行ったことにも注目するところである。
목차
서론
본론
결론
참고문헌
논문초록
참고문헌 (12)
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