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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2008.12
- 수록면
- 127 - 147 (21page)
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자주 변화하는 입시 정책으로, 한국의 입시제도는 학교, 학부모, 학생들로부터 신뢰를 얻지 못하는 형편이고, 그 결과 사교육비 증가, 국가 정책의 신뢰성 부재, 고등학교 진로지도의 어려움등의 많은 문제점을 유발하고 있다. 이러한 문제점을 해결할 수 있는 방안으로 도입된 입학사정관제도를 고찰하고, 아직 미 정착된 제도의 빠른 정착을 위한 방향성을 제시하고자 한다. 이를 위해 입학사정관제도의 도입배경, 개념을 정립하고, 미국의 입학사정관제도 고찰을 통해 얻어진 시사점을 바탕으로 우리나라의 현실에 맞는 입학사정관제도의 발전방안을 제시하고자 하였다. 창의성과 사회성이 높은 인재를 선발, 길러내기 위해서는 단순히 입학사정관제도라는 대입제도의 변경만으로는 이루어질 수 없고, 대학의 자체적인 노력과 변화가 선행되어야 함을 알 수 있었다. 다각적인 노력과 시도를 통해 입학사정관제도의 정착을 유도하고, 이제까지의 획일적인 방식의 학생선발을 지양하고, 대학의 건학이념에 따른 미래의 인재 선발방식을 만들어 학생을 선발해야 할 것이다.
목차
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
Ⅲ. 우리나라 입학사정관제도의 문제점 및 개선방안
Ⅳ. 결론: 향후 과제
참고문헌
ABSTRACT
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