Multicultural Korean-American Curriculum

Tae Young So

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자료유형: 학술저널

저자정보: Tae Young So

저널정보: 한국기독교교육정보학회 Journal of Christian Education & Information Technology Journal of Christian Education & Information Technology Vol.14

발행연도: 2008.10

수록면: 113 - 133 (21page)

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This article critiques the universal and standard curriculum that ignores the particularities and uniqueness of Korean-American youths in a multicultural society and suggests a multicultural church curriculum that embraces the varieties and differences of the Korean-American youth. This article argues that the Christian education paradigm should be changed from exclusion-orientation to embrace-orientation just as a body embraces all of its parts. While the traditional church curriculum focuses on universalism that excludes differences and others, this multicultural Korean-American curriculum develops mutuality and interdependence in harmony with others in the church. This multicultural Korean-American curriculum seeks four goals to encounter others, to be aware of otherness, to heal exclusion and separation, and to act in hope. These are not only four goals, but also a process to learn to empathize and sympathize with others and to empower people to have hope for the future. This multicultural curriculum can be applied to the Korean-American youth.

#Multiculturalism #Curriculum #Korean-American #Embrace #Body

ABSTRACT
What is going on in the Korean-American Church?
Paradigm Shift for a Multicultural Curriculum
The Body Theology: Theological Foundations for Multicultural Curriculum
Paradigm Shift from Exclusion (Goal)-Oriented to Embrace-Oriented Curriculum
Four Goals for a Multicultural Church Curriculum
Toward Multicultural Kingdom
REFERENCES

참고문헌 (15)

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1. [단행본] - Adams, M. / 2000 / Reading for diversity and social justice / Routledge

2. [단행본] - Brameld, T. / 1950 / Patterns of educational philosophy / Yonkers-on-Hudson

3. [단행본] - Conde-Frazier, E. / 2004 / A many colored kingdom: Multicultural dynamics for spiritual formation / Baker Academy

4. [단행본] - Haig-Brown, C. / 1997 / Making the spirit dance within: Joe Duquette High School and an aboriginal community / James Lorimer & Company Ltd.

5. [단행본] - Harris, M. / 1989 / Fashion me a people: Curriculum in the church / Westerminster/John Knox Press

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소태영

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