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대한생물치료정신의학회 생물치료정신의학 생물치료정신의학 제13권 제2호
발행연도
2007.12
수록면
222 - 231 (10page)

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Purpose：Human are intensely social creatures. One crucial capacity for social interaction is to understand the mental and emotional state of others. While theory of mind refers to our ability to understand mental states such as intentions and beliefs, empathy means the capacity to share the feelings of others. The purpose of this study was to investigate whether there are deficits of theory of mind as well as empathy in schizophrenic patients, and whether mentalizing and empathizing ability are correlated within schizophrenia. In addition, it was aimed to examine whether impairments in theory of mind and empathy are related to working memory.
Methods：Twenty-four stable schizophrenic patients and thirty-one healthy subjects participated in this study. Psychiatric patients were recruited from the Department of Psychiatry of Bugok National Hospital. Consensus diagnoses, according to DSM-Ⅳ criteria, were obtained by two psychiatrists. Normal controls were chosen based on age, sex, education and IQ similarities with schizophrenic patients. All participants were administrated to the Picture Sequencing Task(PST), as measure of theory of mind, and the Emotion Attribution Task(EAT), as assessment of empathy. They also underwent computerized versions of the Wisconsin Card Sorting Test(WCST).
Results：The schizophrenic group performed poorly on both the PST and the EAT relative to controls. There was a significant association between the PST and the EAT in the schizophrenic group. We also couldn’t find any relations between mind reading ability and working memory within schizophrenia.
Conclusions：These data suggest that schizophrenia have the impairments of theory of mind and empathy, that mentalizing and empathizing ability are correlated, and that impaired working memory does not account for the deficits of theory of mind and empathy in schizophrenia.
#Schizophrenia #Theory of mind #Empathy #Picture sequencing task #Emotion attribution task #정신분열병 #마음이론 #공감 #그림배열 과제 #감정귀인과제

목차

서론
대상 및 방법
결과
고찰
결론
참고문헌
부록

참고문헌 (29)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - Brune M / 2005 / Theory of mind in schizophrenia a revi-ew of the literature 31 : 21 ~ 42 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - Baron-Cohen S / / Does the autis-tic child have a theory of mind? Cognition 1985;21 : 37 ~ 46 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - Hoffman ML / / The contribution of empathy to justice and moral judgement google schola 4. [학술지(정기간행물)] - Landon R / 2001 / Visual perspective-taking and schizotypy: Evidence for a simulation-based acc-ount of mentalising in normal adults 82 : 1 ~ 26 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - Langdon R / 2006 / Emphathetic per-spective-taking is impaired in schizophrenia: evidence from a study of emotion attribution and theory of mind 11 : 135 ~ 155 google schola

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