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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
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저널정보
한국사회학회 한국사회학 한국사회학 제39집 1호
발행연도
2005.2
수록면
87 - 109 (24page)

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본 논문의 목적은 한국군 장교단의 개인적 특성과 군 전문직업교육 그리고 근무 경력이 고위계급으로 진급에 어떻게 작용하는가를 밝히는 데 있다. 이를 위해 본 논문은 지위이동에 관련된 기존 연구와 군대사회학적 연구에 대한 비판적 검토를 바탕으로 새로운 분석모형을 제시하였다. 이를 기초로 한 성적 분석결과, 입학성적에는 지능과 고교성적이, 육사성적에는 지능, 체력, 고교성적, 및 입학성적이 각각 주요 변수로 작용하였다. 다음으로 진급에 대한 사건사 분석에서는 대령 진급에 부친의 학력은 부정적으로, 적성과 훈장은 긍정적으로 각각 작용하였으며, 장군 진급에는 부친의 수입, 적성, 훈장, 및 대령 1차 진급이 각각 주요 변수로 작용하였다. 예상한 바와 같이 육사성적에는 지능과 체력 입학성적 등 개인의 특성관련 변수가, 진급에는 임관 이후 훈장 및 빠른 승진 등 직업 경력관련 변수들이 크게 작용하였다. 본 연구는 한국군장교단의 진급과정을 규명하고 군의 인재양성과 관리에 활용할 수 있는 기초지식을 제공했다는데서 그 의의를 찾을 수 있다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기존의 연구고찰
Ⅲ. 연구방법 : 연구대상 및 자료, 변수측정, 및 분석기법
Ⅳ. 연구대상에 대한 기술적 분석
Ⅴ. 성적의 주요변수 분석
Ⅵ. 고위계급으로 진급에 대한 사건사 분석
Ⅶ. 결론
ENGLISH ABSTRACTS

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