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한국태양에너지학회 한국태양에너지학회 논문집 태양에너지 제12권 제1호
발행연도
1992.5
수록면
3 - 14 (12page)

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종래 북축 복도 남측 교실 학교 건물에서는 교실내에서 칠판에서 뿐만아니라 남측과 북측 책상위에서의 조도 불균형 및 현휘 등이 현저하여 이로 인하여 바람직한 교수 학습에 지장을 초래하고 있다. 따라서 본고에서는 초?중 고등학교 교실에 있어서 빛환경에 대한 제반 문제점을 검토하고, 이에대한 개선안을 제시하였다.

목차

요약

Abstract

1. 서론

2. 건축계획적 고찰

3. 빛환경 실측 실험

4. 개선 및 검토

5. 결론

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